MOBIL 2 IN 1 DAN AKSES PENDIDIKAN DI ERA 4.0 BAGI GENERASI Z TERDAMPAK SECARA KEUANGAN OLEH COVID 19

Abstract

Pandemi covid 19 telah mengubah berbagai aspek kehidupan manusia saat ini, terutama  di bidang pendidikan, yang beralih dari luring ke daring. Namun masyarakat memiliki keterbatasan menjalaninya, akibat keterbatasan jaringan internet dan keterbatasan finansial akibat PHK besar-besaran sehingga kesulitan memenuhi kouta internet pelajar. Adapun tujuan penelitian ini adalah. (1) Untukmengetahui kondisi proses belajar mengajar generasi Z pada masa pandemi di Indonesia. (2) Untuk mengetahui peran Mobil 2in1 dalam proses pendidikan bagi generasi Z terdampak covid 19 di Indonesia di masa dan post pandemi covid-19. Peneletian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif, menggunakan pendekatan fenomenologi. Hasil peneilitian ini menunjukkan bahwa (1) Kondisi proses belajar mengajar generasi Z pada masa pandemi melalui  pembelajaran daring kurang optimal, karena banyaknya pelajar yang kesulitan mengakses pelajaran dengan baik, diakibatkan oleh beberapa hal, kesulitan akses internet (susah sinyal), tidak memiliki hp Android dan kurang mampu memenuhi kebutuhan kuota internet mereka karena  keterbatasan finansial, dan hal lainnya, terutama di daerah pedalaman. (2) Mobil 2in1 memiliki fasilitas yang memadai yang berperan sebagai salah satu sarana yang dapat membantu proses pendidikan bagi Generasi Z terdampak Covid 19, terutama kemudahan akses internet dan membantu mengurangi keterbatasan ekonomi keluarga khususnya penyediaan kuota internet dalam proses pembelajaran baik di masa pandemi maupun post pandemi covid 19.