[1]
Ardini, N. 2021. EFEKTIVITAS METODE EXPLORE ASK READ TELL HARVEST (EARTH) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN BAGI SISWA BERKESULITAN BELAJAR KELAS IV (CLASSROOM ACTION RESEARCH DI SDN 024/XI KEL. DUSUN BARU). Inspiratif Pendidikan. 10, 1 (Jun. 2021), 173-179. DOI:https://doi.org/10.24252/ip.v10i1.21625.