[1]
Azzahra, F. 2024. Pengaruh Model Pembelajaran Reading Identifying Constructing Solving Reviewing Extending (Ricosre) terhadap Kemampuan Literasi dan Keterampilan Proses Sains Peserta Didik Di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Tanjung Jabung Barat. Inspiratif Pendidikan. 13, 1 (Jun. 2024), 203-219. DOI:https://doi.org/10.24252/ip.v13i1.41754.