Ardini, N. (2021). EFEKTIVITAS METODE EXPLORE ASK READ TELL HARVEST (EARTH) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN BAGI SISWA BERKESULITAN BELAJAR KELAS IV (CLASSROOM ACTION RESEARCH DI SDN 024/XI KEL. DUSUN BARU). Inspiratif Pendidikan, 10(1), 173-179. https://doi.org/10.24252/ip.v10i1.21625