Azzahra, Farida. 2024. “Pengaruh Model Pembelajaran Reading Identifying Constructing Solving Reviewing Extending (Ricosre) Terhadap Kemampuan Literasi Dan Keterampilan Proses Sains Peserta Didik Di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Tanjung Jabung Barat”. Inspiratif Pendidikan 13 (1), 203-19. https://doi.org/10.24252/ip.v13i1.41754.