Azzahra, Farida. “Pengaruh Model Pembelajaran Reading Identifying Constructing Solving Reviewing Extending (Ricosre) Terhadap Kemampuan Literasi Dan Keterampilan Proses Sains Peserta Didik Di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Tanjung Jabung Barat”. Inspiratif Pendidikan 13, no. 1 (June 30, 2024): 203-219. Accessed November 21, 2024. https://journal3.uin-alauddin.ac.id/index.php/Inspiratif-Pendidikan/article/view/41754.