[1]
Ashar, H. 2017. PENGARUH PEMBELAJARAN DISKUSI CAOLOGIUM BERBASIS PERMAINAN ENGKLEK TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA. JPF (Jurnal Pendidikan Fisika) Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar. 5, 1 (Mar. 2017), 45-48. DOI:https://doi.org/10.24252/jpf.v5i1.3243.