Hasan, Nurhadi Kusuma. 2015. “Perbandingan Pendekatan Konstruktivisme Antara Model Pembelajaran Discovery Learning Dan Reception Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas X SMA Negeri 3 Takalar”. JPF (Jurnal Pendidikan Fisika) Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar 3 (2), 150-56. https://doi.org/10.24252/jpf.v3i2.3736.