S. Hasnah and M. S. Ikbal, “PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI STRATEGI ACTIVE KNOWLEDGE SHARING DIPADU DENGAN TEKNIK MINUTES PAPER DITINJAU DARI KECERDASAN INTELEKTUAL (IQ)”, JPF, vol. 4, no. 1, pp. 14-16, Mar. 2016.