N. K. Hasan, “Perbandingan Pendekatan Konstruktivisme antara Model Pembelajaran Discovery Learning dan Reception Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Peserta didik Kelas X SMA Negeri 3 Takalar”, JPF, vol. 3, no. 2, pp. 150-156, Sep. 2015.