Hasan, N. K. “Perbandingan Pendekatan Konstruktivisme Antara Model Pembelajaran Discovery Learning Dan Reception Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas X SMA Negeri 3 Takalar”. JPF (Jurnal Pendidikan Fisika) Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar, Vol. 3, no. 2, Sept. 2015, pp. 150-6, doi:10.24252/jpf.v3i2.3736.