Dani, Ali Umar, and Syaifuddin Arief. “PENGARUH PEMANFAATAN MULTIMEDIA ARTICULATE STORYLINE TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA PESERTA DIDIK”. JPF (Jurnal Pendidikan Fisika) Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar 10, no. 2 (January 8, 2023): 216-221. Accessed September 19, 2024. https://journal3.uin-alauddin.ac.id/index.php/PendidikanFisika/article/view/19363.