Mubarak, Azrar, and Ali Umar Dani. “PENGARUH METODE PEMBELAJARAN MODIFIED INQUIRY TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN FISIKA KELAS IX MTS PONPES AL-IKHSANDDI KANANG”. JPF (Jurnal Pendidikan Fisika) Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar 3, no. 2 (September 1, 2015): 115-118. Accessed September 20, 2024. https://journal3.uin-alauddin.ac.id/index.php/PendidikanFisika/article/view/3717.