Hasan, Nurhadi Kusuma. “Perbandingan Pendekatan Konstruktivisme Antara Model Pembelajaran Discovery Learning Dan Reception Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas X SMA Negeri 3 Takalar”. JPF (Jurnal Pendidikan Fisika) Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar 3, no. 2 (September 1, 2015): 150-156. Accessed November 22, 2024. https://journal3.uin-alauddin.ac.id/index.php/PendidikanFisika/article/view/3736.