PENDEKATAN KEARIFAN LOKAL DALAM PENDAMPINGAN DESAIN RUANG KELAS PESANTREN AS’ADIYAH PUSAT MACANANG KABUPATEN WAJO
Abstract
Desain gedung kelas berbasis kearifan lokal menjadi solusi adaptif terhadap lingkungan dan budaya setempat. Kabupaten Wajo, Sulawesi Selatan, memiliki tradisi arsitektur Bugis, seperti rumah panggung “Saoraja” dan “Bola,” yang unggul dalam ventilasi alami, fleksibilitas ruang, serta ketahanan terhadap bencana. Studi ini mengeksplorasi penerapan elemen arsitektur lokal dalam desain gedung kelas di pesantren modern guna meningkatkan kenyamanan dan keberlanjutan. Prinsip desain meliputi penggunaan material lokal, ventilasi silang, dan struktur panggung untuk mitigasi banjir serta efisiensi energi. Ornamen khas Bugis turut diterapkan guna mempertahankan identitas budaya. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus, mengandalkan observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Hasilnya diharapkan memberikan rekomendasi desain adaptif dan berkelanjutan bagi pesantren modern. Integrasi kearifan lokal terbukti meningkatkan efisiensi energi, kenyamanan, serta keberlanjutan lingkungan tanpa mengabaikan nilai budaya.
Kata Kunci : Pesantren, Kearifan Lokal, Gedung Kelas