Nurhikmah, Fitriani Nur, & Ilyas, I. (2024). Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Kontekstual untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis pada Materi Geometri. Alauddin Journal of Mathematics Education, 6(2), 154-177. https://doi.org/10.24252/ajme.v6i2.52497