Syahriana, S., Rasyid, M. R. and Angriani, A. D. (2019) “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Two Stay Two Stray (TS-TS) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Kecerdasan Matematis-Logis Siswa”, Alauddin Journal of Mathematics Education, 1(1), pp. 10-18. doi: 10.24252/ajme.v1i1.10927.