Mustamin, S. H. and Kusumayanti, A. (2019) “Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Melalui Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (AIR) Pada Siswa”, Alauddin Journal of Mathematics Education, 1(2), pp. 90-97. doi: 10.24252/ajme.v1i2.10967.