Asrawati, N. and Sulaiman, U. K. (2020) “Perbandingan Hasil Belajar Siswa Melalui Penerapan Metode Accelerated Learning dengan Metode Konvensional dalam Pembelajaran Matematika”, Alauddin Journal of Mathematics Education, 2(2), pp. 183-191. doi: 10.24252/ajme.v2i2.17576.