S. Syahriana, M. R. Rasyid, and A. D. Angriani, “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Two Stay Two Stray (TS-TS) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Kecerdasan Matematis-Logis Siswa”, ajme, vol. 1, no. 1, pp. 10-18, Apr. 2019.