[1]
N. Nurfaisah, T. Tayeb, F. Nur, N. K. Latuconsina, dan L. A. Mattoliang, “Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Peserta didik melalui Model Kooperatif Tipe Diskursus Multi Representasi”, ajme, vol. 3, no. 1, hlm. 53-61, Mei 2021.