Nurhamza, A. M. S., S. Sulasteri, and A. Sriyanti. “Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Visualization, Auditory, Kinestetic (VAK) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika”. Alauddin Journal of Mathematics Education, Vol. 1, no. 1, Apr. 2019, pp. 42-48, doi:10.24252/ajme.v1i1.10933.