Asrawati N, Sulaiman UK. Perbandingan Hasil Belajar Siswa Melalui Penerapan Metode Accelerated Learning dengan Metode Konvensional dalam Pembelajaran Matematika. ajme [Internet]. 2020Nov.29 [cited 2024Sep.20];2(2):183-91. Available from: https://journal3.uin-alauddin.ac.id/index.php/ajme/article/view/17576