M., P. W., T, M. Y., & Angriani, A. D. (2019). PENGARUH PENGGUNAAN THINK PAIR SHARE (TPS) MELALUI KEAKTIFAN BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS VII SMP. Al Asma : Journal of Islamic Education, 1(2), 115-124. https://doi.org/10.24252/asma.v1i2.11254