Mattoliang, R. A., & Amin, M. (2023). Efektivitas Model Cooperative Integrated Reading and Composition dalam Pembelajaran Mengubah Teks Wawancara Menjadi Karangan Narasi. Al Asma : Journal of Islamic Education, 5(2), 174-184. https://doi.org/10.24252/asma.v5i2.43110