ABBAS, B.; NURSIDA, N.; RAHMAN, U.; SRIYANTI, A.; MUNIRAH, M. PERBANDINGAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE TOPICAL REVIEW DAN TIPE JEOPARDY REVIEW TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA. Al asma : Journal of Islamic Education, v. 3, n. 1, p. 28-37, 24 Mar. 2021.