[1]
Sudirman, S. 2022. Efektivitas Model Pembelajaran Generatif Terhadap Keterampilan Generik Sains Fisika Peserta Didik Pada Materi Momentum Dan Impuls. Al-Khazini: Jurnal Pendidikan Fisika. 2, 2 (Dec. 2022), 119-126. DOI:https://doi.org/10.24252/al-khazini.v2i2.33342.