Mahyar, N., & Dani, A. U. (2021). Efektivitas Strategi Pembelajaran Thinking Aloud Pair Problem Solving (TAPPS) dan Strategi Pembelajaran Konvensional Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas X MAN Pangkep. Al-Khazini: Jurnal Pendidikan Fisika, 1(2), 129-135. https://doi.org/10.24252/al-khazini.v1i2.20638