Hidayat, M. Y., & Maulida, S. R. H. (2022). Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep. Al-Khazini: Jurnal Pendidikan Fisika, 2(1), 25-30. https://doi.org/10.24252/al-khazini.v2i1.31427