Riska, R., Widyaningsih, S. W., & Sebayang, S. R. (2022). Analisis Efektifitas Dan Kemampuan Berfikir Kreatif Peserta Didik Melalui Pembelajaran Daring Dimasa Covid-19 Pada Pelajaran Fisika. Al-Khazini: Jurnal Pendidikan Fisika, 2(2), 134-141. https://doi.org/10.24252/al-khazini.v2i2.31991