Hilwa, Nurul, Muhammad Yusuf Hidayat, and Ali Umar Dani. 2021. “Perbandingan Pemahaman Konsep Peserta Didik Melalui Pembelajaran POE (Predict, Observe, Explain) Dan Pembelajaran Inkuiri Bebas Termodifikasi Pada Materi Hukum Archimedes”. Al-Khazini: Jurnal Pendidikan Fisika 1 (1), 91-101. https://doi.org/10.24252/al-khazini.v1i1.20634.