Mahyar, N. and Dani, A. U. (2021) “Efektivitas Strategi Pembelajaran Thinking Aloud Pair Problem Solving (TAPPS) dan Strategi Pembelajaran Konvensional Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas X MAN Pangkep”, Al-Khazini: Jurnal Pendidikan Fisika, 1(2), pp. 129-135. doi: 10.24252/al-khazini.v1i2.20638.