Ashar, H. and Hufaini, A. M. F. (2021) “Identifikasi Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa Pada Materi Teori Kinetik Gas Dengan Menggunakan Certainty Of Response Index (CRI) Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 12 Makassar”, Al-Khazini: Jurnal Pendidikan Fisika, 1(2), pp. 113-119. doi: 10.24252/al-khazini.v1i2.24425.