Sudirman, S. (2022) “Efektivitas Model Pembelajaran Generatif Terhadap Keterampilan Generik Sains Fisika Peserta Didik Pada Materi Momentum Dan Impuls”, Al-Khazini: Jurnal Pendidikan Fisika, 2(2), pp. 119-126. doi: 10.24252/al-khazini.v2i2.33342.