N. Hilwa, M. Yusuf Hidayat, and A. U. Dani, “Perbandingan Pemahaman Konsep Peserta Didik Melalui Pembelajaran POE (Predict, Observe, Explain) Dan Pembelajaran Inkuiri Bebas Termodifikasi Pada Materi Hukum Archimedes”, Al-Khazini, vol. 1, no. 1, pp. 91-101, Apr. 2021.