Hilwa, N., M. Yusuf Hidayat, and A. U. Dani. “Perbandingan Pemahaman Konsep Peserta Didik Melalui Pembelajaran POE (Predict, Observe, Explain) Dan Pembelajaran Inkuiri Bebas Termodifikasi Pada Materi Hukum Archimedes”. Al-Khazini: Jurnal Pendidikan Fisika, Vol. 1, no. 1, Apr. 2021, pp. 91-101, doi:10.24252/al-khazini.v1i1.20634.