Hilwa, Nurul, Muhammad Yusuf Hidayat, and Ali Umar Dani. “Perbandingan Pemahaman Konsep Peserta Didik Melalui Pembelajaran POE (Predict, Observe, Explain) Dan Pembelajaran Inkuiri Bebas Termodifikasi Pada Materi Hukum Archimedes”. Al-Khazini: Jurnal Pendidikan Fisika 1, no. 1 (April 28, 2021): 91-101. Accessed November 21, 2024. https://journal3.uin-alauddin.ac.id/index.php/alkhazini/article/view/20634.