1.
Sudirman S. Efektivitas Model Pembelajaran Generatif Terhadap Keterampilan Generik Sains Fisika Peserta Didik Pada Materi Momentum Dan Impuls. Al-Khazini [Internet]. 2022Dec.4 [cited 2024Sep.19];2(2):119-26. Available from: https://journal3.uin-alauddin.ac.id/index.php/alkhazini/article/view/33342