[1]
N. Sela, H. Baisa, and T. Suhandi, “EFEKTIFITAS PENERAPAN METODE STRUCTURAL ANALITYCAL SYNTHETIC (SAS) DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PESERTA DIDIK KELAS I MI NURUL ISLAMIYAH KEMANG”, AULADUNA, vol. 5, no. 2, pp. 146-153, Dec. 2018.