Sela, Nur, Hidayah Baisa, and Tjetjep Suhandi. “EFEKTIFITAS PENERAPAN METODE STRUCTURAL ANALITYCAL SYNTHETIC (SAS) DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PESERTA DIDIK KELAS I MI NURUL ISLAMIYAH KEMANG”. AULADUNA: Jurnal Pendidikan Dasar Islam 5, no. 2 (December 30, 2018): 146-153. Accessed November 21, 2024. https://journal3.uin-alauddin.ac.id/index.php/auladuna/article/view/146-153.