Damayanti, E. 2015. PERAN BELAJAR BERDASAR REGULASI DIRI DAN PENYESUAIAN DIRI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWI MADRASAH TSANAWIYAH MUALLIMAT YOGYAKARTA. Jurnal Biotek. 3, 2 (Dec. 2015), 54-69. DOI:https://doi.org/10.24252/jb.v3i2.1023.