[1]
Amri, A. 2015. PERBANDINGAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA SMA YANG DIAJAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION DENGAN MODEL PROBLEM BASED INSTRUCTION. Jurnal Biotek. 3, 2 (Dec. 2015), 18-34. DOI:https://doi.org/10.24252/jb.v3i2.1029.