[1]
T, H., B, N. and Mu’nisa, A. 2015. PENINGKATAN MOTIVASI, AKTIVITAS, DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN DISCOVERY-INQUIRY DI KELAS XC MAN BINAMU JENEPONTO. Jurnal Biotek. 3, 1 (Dec. 2015), 67-77. DOI:https://doi.org/10.24252/jb.v3i1.1919.