[1]
Syahriani, S. 2017. PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION. Jurnal Biotek. 5, 1 (Jun. 2017), 69-86. DOI:https://doi.org/10.24252/jb.v5i1.3447.