Rasjid, Y. (2015). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SURVEY QUESTION READ REFLECT RECITE REVIEW (SQ4R) DENGAN METODE TALKING STICK TERHADAP KETERAMPILAN METAKOGNISI DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA SMAN 9 MAKASSAR. Jurnal Biotek, 3(2), 170-183. https://doi.org/10.24252/jb.v3i2.1104