Alia, N., Tayeb, T., & Rafiqah, R. (2016). EFEKTIVITAS PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN SYNECTIC DENGAN MODEL KONVENSIONAL (CERAMAH) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA. Jurnal Biotek, 4(2), 351-366. https://doi.org/10.24252/jb.v4i2.1891