Damayanti, Eka. 2015. “PERAN BELAJAR BERDASAR REGULASI DIRI DAN PENYESUAIAN DIRI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWI MADRASAH TSANAWIYAH MUALLIMAT YOGYAKARTA”. Jurnal Biotek 3 (2), 54-69. https://doi.org/10.24252/jb.v3i2.1023.