Ilyas, Sri Rahayu. 2017. “PERBEDAAN KECERDASAN EMOSIONAL DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA ANTARA YANG DIAJAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DENGAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG”. Jurnal Biotek 5 (1), 103-13. https://doi.org/10.24252/jb.v5i1.3449.