[1]
E. Damayanti, “PERAN BELAJAR BERDASAR REGULASI DIRI DAN PENYESUAIAN DIRI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWI MADRASAH TSANAWIYAH MUALLIMAT YOGYAKARTA”, jbiotek, vol. 3, no. 2, pp. 54-69, Dec. 2015.