N. Alia, T. Tayeb, dan R. Rafiqah, “EFEKTIVITAS PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN SYNECTIC DENGAN MODEL KONVENSIONAL (CERAMAH) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA”, jbiotek, vol. 4, no. 2, hlm. 351-366, Des 2016.